Nuestro Colegio

Estudiantes Da Vinci

Identidad

Los estudiantes del Yachay Wasy Leonardo da Vinci son autónomos, independientes y seguros de sí mismos; analíticos y creativos para resolver problemas, organizados, consecuentes, reflexivos y críticos. Muestran interés y curiosidad por conocer el mundo y su propio entorno. Son responsables, solidarios y comprometidos con la sociedad boliviana. Se respetan y valoran a sí mismos, a los demás, y al medio ambiente; ejercen sus derechos democráticos y cumplen sus obligaciones, poniendo en práctica la interculturalidad.

Visión

Los estudiantes del Yachay Wasy Leonardo da Vinci son autónomos, independientes y seguros de sí mismos; analíticos y creativos para resolver problemas, organizados, consecuentes, reflexivos y críticos. Muestran interés y curiosidad por conocer el mundo y su propio entorno. Son responsables, solidarios y comprometidos con la sociedad boliviana. Se respetan y valoran a sí mismos, a los demás, y al medio ambiente; ejercen sus derechos democráticos y cumplen sus obligaciones, poniendo en práctica la interculturalidad.

Misión

Cultivamos una comunidad educativa que brinda oportunidades a hombres y mujeres, jóvenes, niños y niñas, para que desplieguen sus potencialidades en libertad y de manera integral, con un enfoque pedagógico orientado a que cada estudiante sea protagonista de sus aprendizajes y corresponsable de su educación. Fomentamos la producción intelectual y manual, individual y colectiva, combinando la teoría y la práctica en el marco del diálogo interdisciplinario, la articulación del conocimiento universal y local con los aportes actualizados de la ciencia, la técnica, la tecnología y las humanidades.

Instalaciones Colegio Leonardo da Vinci

Nuestra Historia

El Yachay Wasy Leonardo da Vinci fue fundado el año 1987 por el Dr. Pier Carlo Perotto y la Dra. Laura Edith Baldivieso de Perotto con un proyecto orientado a enriquecer la educación escolar en el contexto boliviano con los más grandes aportes de la pedagogía universal y la experiencia educativa en el mundo. Este proyecto comenzó con el ciclo preescolar y fue avanzando progresivamente cada año hasta cubrir los tres niveles de la educación escolar: inicial, primaria y secundaria. La primera generación de bachilleres se graduó el año 2000.

El colegio estuvo asentado primero en Obrajes, posteriormente se trasladó a la zona de Caliri (Callapa), donde construyó su propia edificación. Lamentablemente esta infraestructura se vino abajo a causa de un desastre natural ocurrido en la zona el 28 de febrero de 2011. Conocida como el Megadeslizamiento, esa catástrofe destruyó por completo las instalaciones del colegio y los barrios aledaños.

El suceso marcó un hito en la historia de la institución. La comunidad educativa tuvo que levantarse de las cenizas, como el ave fénix, para evitar que se destruyera también el gran sueño de sus fundadores y preservar lo más valioso e intangible: la cultura institucional del colegio, expresada en los principios, el conocimiento y la experiencia acumulada. Todo ello permanece en la memoria de estudiantes y maestros que pasaron por las aulas del Yachay Wasy Leonardo da Vinci, una memoria que hoy se renueva y adquiere vida en las nuevas generaciones.

Actualmente el colegio funciona en una edificación ubicada en la zona de Achumani, cuenta con ambientes debidamente equipados para ofrecer la calidad de educación propuesta.

A la fecha 25 generaciones de jóvenes se han graduado del Yachay Wasy Leonardo da Vinci.

Niveles Educativos

Cubrimos todas las etapas del desarrollo escolar con un enfoque multidimensional.

Nivel Inicial

Nivel Inicial

Los niños y niñas aprenden a desenvolverse de manera independiente, realizando actividades prácticas de la vivida cotidiana por sí solos e interactuando en armonía, respeto mutuo y colaboración con sus semejantes.

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Nivel Primaria

Nivel Primaria

Los niños y niñas aprenden a pensar, investigar y resolver problemas de la vida cotidiana de manera independiente, responsable y crecientemente autónoma. Toman consciencia de sí, actúan con seguridad y confianza en sí mismos, y se orientan al conocimiento del mundo, la interacción social y el trabajo productivo, en un ambiente de colaboración, solidaridad, valoración y respeto mutuos.

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Nivel Secundaria

Nivel Secundaria

Los adolescentes, hombres y mujeres, amplían y profundizan sus conocimientos en los distintos campos a través de la lectura, la investigación, la planificación y ejecución de proyectos; aprenden a reflexionar de manera crítica, a expresar sus propias ideas y argumentarlas en exposiciones y debates; expresan su identidad con libertad y creatividad; interactúan en grupos, participan y toman decisiones en distintas actividades, poniendo en práctica valores democráticos, en un ambiente de colaboración, solidaridad, pluralidad y respeto mutuo.

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